我非生而知之者，好古，敏以求之者也是出自《论语·述而篇》中的一句话，作者是春秋时期的孔子。我非生而知之者，好古，敏以求之者也的下一句是：子不语怪、力、乱、神。
我非生而知之者，好古，敏以求之者也的意思是：
翻译含义1：
意思是我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，认真去求取知识的人。
翻译含义2：
孔子说是我并不是一生下来便会拥有知识的人，只是因为喜欢古代的文化，并且勤奋去求取各种知识。在孔子的观念里，上智所说的便是生而知之者，不过他自己是否认的，孔子可以变的如此学识渊博，主要是因为他喜欢古代典章的制度与文献图书，并且刻苦学习。
翻译含义3：
我非生而知之者：指我并非天生就知道一切。这句话表达了人类在出生时并没有天生的知识和智慧，而是通过学习和经验积累来获取知识和智慧。
好古，敏以求之者也：指对古代事物感兴趣，并以敏锐的求知欲去追求和学习。这句话表达了对古代文化、历史和传统的喜爱和追求。
考动力为您提供多个我非生而知之者，好古，敏以求之者也的含义翻译供您参考！我非生而知之者，好古，敏以求之者也出自《论语·述而篇》原文节选如下：
《论语·述而篇》节选
【作者】孔子【朝代】春秋
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”
子所雅言，《诗》、《书》、执礼，皆雅言也。
叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”
子不语怪、力、乱、神。
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子曰：“天生德于予，桓魋其如予何？”
子曰：“二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔！吾无行而不与二三子者，是丘也。”
子以四教：文，行，忠，信。
子曰：“圣人，吾不得而见之矣；得见君子者斯可矣。”子曰：“善人，吾不得而见之矣，得见有恒者斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。”
子钓而不纲，弋不射宿。
子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之；多见而识之，知之次也。”
互乡难与言，童子见，门人惑。子曰：“与其进也，不与其退也，唯何甚？人洁己以进，与其洁也，不保其往也。”
子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”
陈司败问：“昭公知礼乎？”孔子曰：“知礼。”孔子退，揖巫马期而进之，曰：“吾闻君子不党，君子亦党乎？君取于吴，为同姓，谓之吴孟子。君而知礼，孰不知礼？”巫马期以告，子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”
风撼千林木叶摧，冰霜国里早春回是出自《十月梅》中的一句话，作者是宋代的李龙高。风撼千林木叶摧，冰霜国里早春回的下一句是一枝参透乾坤縕，生意都从小雪来。风撼千林木叶摧，冰霜国里早春回的意思是：翻译含义1：北风摇动千万树木，吹动着树叶纷纷飘落，冰天寒霜的国度里，早春已经偷偷回来了。翻译含义2：“风撼千
葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋是出自《葛覃》中的一句话，作者是先秦的周南。葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋的下一句是黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈。葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋的意思是：翻译含义1：葛草长得长又长，漫山遍谷都有它，藤叶茂密又繁盛。翻译含义2：葛藤多柔长，蔓延山谷中，叶儿真茂盛。翻译含义3：
一卷阴符，二石硬弓，百斤宝刀是出自《沁园春·答九华叶贤良》中的一句话，作者是宋代的刘克庄。一卷阴符，二石硬弓，百斤宝刀的下一句是更玉花骢喷，鸣鞭电抹，乌丝阑展，醉墨龙跳。一卷阴符，二石硬弓，百斤宝刀的意思是：翻译含义1：熟读一卷《阴符》，能开两石硬弓，手提百斤宝刀。翻译含义2：一卷《阴符》说明词人
