青,取之于蓝,而青于蓝是出自《劝学》中的一句话,作者是先秦的荀子。青,取之于蓝,而青于蓝的下一句是冰,水为之,而寒于水。
青,取之于蓝,而青于蓝的意思是:
翻译含义1:靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。
翻译含义2:以“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,来比喻任何人通过发愤学习,都能进步,今日之我可以胜过昨日之我,学生也可以超过老师。
翻译含义3:使学习的人受到很大的启发和鼓舞。不过,要能“青于蓝”“寒于水”,决不是“今日学,明日辍”所能办到的,必须不断地学,也就是说:“学不可以已”。所以,这两个比喻深刻有力地说明了中心论点,催人奋进。
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青,取之于蓝,而青于蓝出处《劝学》全文如下:
劝学
【作者】荀子【朝代】先秦
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
西陆蝉声唱,南冠客思深是出自《在狱咏蝉》中的一句话,作者是唐代的骆宾王。西陆蝉声唱,南冠客思深的下一句是那堪玄鬓影,来对白头吟。西陆蝉声唱,南冠客思深的意思是:翻译含义1:深秋季节寒蝉叫个不停,蝉声把我这囚徒的愁绪带到远方。翻译含义2:秋天蝉声不断,引起了身陷囹圄的诗人的无限愁思。诗人触景生情,情
澹荡春风满眼来,落花飞蝶共裴回是出自《美人春风怨》中的一句话,作者是唐代的雍陶。澹荡春风满眼来,落花飞蝶共裴回的下一句是偏能飘散同心蒂,无那愁眉吹不开。澹荡春风满眼来,落花飞蝶共裴回的意思是:翻译含义1:浩荡的春风吹拂过来,满眼都是飘飞的落花和翩翩起舞的蝴蝶,它们一同往复飘散,仿佛在共同旋转。翻译
君子之道,暗然而日章;小人之道,明然而日亡是出自《中庸》中的一句话,作者是春秋时期的孔伋。君子之道,暗然而日章;小人之道,明然而日亡的下一句是:君子之道,淡而不厌、简而文、温而理。知远之近,知风之自,知微之显。可与入德矣。君子之道,暗然而日章;小人之道,明然而日亡的意思是:翻译含义1:君子的道深藏