小编听过很多人说“千万别学言语听觉康复技术专业,言语听觉康复技术专业很坑。”他们为什么这么说?为了解答这个疑问,今天考动力小编就全面的分析一下言语听觉康复技术的优势优点和劣势缺点。

1.就业前景良好
言语听觉康复技术专业就业前景良好,学生毕业后可在康复中心(民政、残联、工伤、私立特殊儿童治疗机构)、特殊学校、医院(耳鼻喉科、康复科、儿科、儿保科)、社区医疗机构康复部等单位从事言语语言障碍人群的康复工作;在助听器专业验配机构或医院耳鼻喉科从事听力检测与诊断、助听器验配与调试、听力康复咨询与指导、人工耳蜗调试等工作,也可以在听力康复医疗器械公司从事销售、咨询和设备使用指导等工作。
2.竞争压力小
言语听觉康复技术专业每年报考人数较少,学生竞争压力小。
3.培养高素质技术技能人才
言语听觉康复技术专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和言语听觉功能评定及治疗等知识,具备对言语功能、听力功能障碍进行评定和康复治疗等能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养,能够从事言语功能障碍、听力功能障碍康复治疗工作的高素质技术技能人才。
1.招生院校少
言语听觉康复技术专业招生院校少,据相关数据显示,目前我国开设言语听觉康复技术专业的院校有10余所。
2.课程难度较大
言语听觉康复技术课程比较难学。言语听觉康复技术专业要求学生掌握听力检测与康复,语言障碍康复与治疗等方面的基本知识和技能,接受言语听觉康复技术专业的基本训练,具有规范采集、记录并分析患者相关资料,并能对常用机械设备和理疗设备进行操作与维护的能力。
3.岗位竞争优势低
言语听觉康复技术专业是专科专业,相较于本科专业的学生,岗位竞争优势较弱。
最后,小编想说言语听觉康复技术专业的优缺点是根据具体的人来说的,想选择这个专业的前提是看你适不适合学习言语听觉康复技术专业。如果你具有开展助听器验配,人工耳蜗调试以及听觉功能训练的能力,就可以选择报考言语听觉康复技术专业。
言语听觉康复技术专业对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行听力检测与诊断技术、助听器验配技术、嗓音障碍康复技术、构音障碍康复技术、儿童语言障碍康复技术等实训。目前有很多学生在大学选择专业的时候都选择了言语听觉康复技术专业。那么女生适合学习言语听觉康复技术吗?相信不少人对此存有疑问,今天考动力小编
言语听觉康复技术是普通高等学校专科专业,其专业代码为520603。目前有很多学生在大学选择专业的时候都选择了言语听觉康复技术专业。那么男生适合学习言语听觉康复技术吗?相信不少人对此存有疑问,今天考动力小编就为大家带来全面介绍。首先,我们先明确一个概念,言语听觉康复技术是什么?言语听觉康复技术主要研
言语听觉康复技术属于康复治疗类专业,基本修业年限为三年。有些家长想让自己的孩子选择言语听觉康复技术专业,但不知道言语听觉康复技术专业学习哪些内容?课程有什么?为了解决大家的疑问,下面考动力小编从四个方面为读者逐一介绍。主要课程言语听觉康复技术专业主要学习《听力检测与诊断技术》、《听觉障碍康复技术》