敏而好学,不耻下问,是以谓之文也是出自《论语·公冶长篇》中的一句话,作者是春秋时期的孔子。敏而好学,不耻下问,是以谓之文也的下一句是:子谓子产:“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”
敏而好学,不耻下问,是以谓之文也的意思是:
翻译含义1:
聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以给他谥号叫“文”。
翻译含义2:
此句是孔子对卫国的大夫孔文子的评价,体现了他勤学好问的精神。
翻译含义3:
含义是一个有文化的人应该具备敏锐的智慧和学习的态度,不以向下请教为耻。他们愿意向比自己低下的人请教并虚心接受教导,以此来不断提升自己的知识和能力。这种谦虚和虚心的态度被认为是有文化的表现。
考动力为您提供多个敏而好学,不耻下问,是以谓之文也的含义翻译供您参考!
敏而好学,不耻下问,是以谓之文也出自《论语·公冶长篇》原文节选如下:
《论语·公冶长篇》
【作者】孔子【朝代】春秋时期
子曰:“吾未见刚者。”或对曰:“申枨。”子曰:“枨也欲,焉得刚?”
子贡曰:“我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。”子曰:“赐也,非尔所及也。”
子贡曰:“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也。”
子路有闻,未之能行,唯恐有闻。
子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”
子谓子产:“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”
子曰:“晏平仲善与人交,久而敬之。”
子曰:“臧文仲居蔡,山节藻棁,何如其知也?”
子张问曰:“令尹子文三仕为令尹,无喜色,三已之无愠色,旧令尹之政必以告新令尹,何如?”子曰:“忠矣。”曰:“仁矣乎?”曰:“未知,焉得仁?”“崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违之。至于他邦,则曰:‘犹吾大夫崔子也。’违之。之一邦,则又曰:‘犹吾大夫崔子也。’违之,何如?”子曰:“清矣。”曰:“仁矣乎?”曰:“未知,焉得仁?”
季文子三思而后行,子闻之曰:“再斯可矣。”
子曰:“宁武子,邦有道则知,邦无道则愚。其知可及也,其愚不可及也。”
子在陈,曰:“归与!归与!吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之。”
东城高且长,逶迤自相属是出自《东城高且长》中的一句话,作者是两汉的佚名。东城高且长,逶迤自相属的下一句是回风动地起,秋草萋已绿。东城高且长,逶迤自相属的意思是:翻译含义1:洛阳的东城门外,高高的城墙。翻译含义2:诗人大约是独自一人,徘徊在洛阳的东城门外。高高的城墙,从眼前“逶迤”(绵长貌)而去,在
玉蟾离海上,白露湿花时是出自《初月》中的一句话,作者是唐代的李白。玉蟾离海上,白露湿花时的下一句是云畔风生爪,沙头水浸眉。玉蟾离海上,白露湿花时的意思是:翻译含义1:月亮从天边升起,渐渐地离开了海面,此时白露正沾湿了花瓣。翻译含义2:诗的开头“玉蟾离海上,白露湿花时”两句描绘了初月的倩影,和月光下
消息谁传到拒霜?两行斜雁碧天长,晚秋风景倍凄凉是出自《浣溪沙·消息谁传到拒霜》中的一句话,作者是清代的纳兰性德。消息谁传到拒霜?两行斜雁碧天长,晚秋风景倍凄凉的下一句是银蒜押帘人寂寂,玉钗敲竹信茫茫。黄花开也近重阳。消息谁传到拒霜?两行斜雁碧天长,晚秋风景倍凄凉的意思是:翻译含义1:究竟是谁传来消