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长春工程学院(简称长工程),创建于1951年,是吉林省人民政府与国家应急管理部共建的应用型大学A类高校,是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校,“CDIO工程教育改革”试点高校,是首批试办边防军人子女预科班的全国五所大学之一。
黑龙江工程学院,始建于1952年,是一所以工为主、多学科协调发展的省属全日制普通本科院校。被列为国家国防科工局与黑龙江省人民政府共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校、国家发改委与教育部实施的教育现代化推进工程应用型高校建设项目百所示范校。
从两校的历史底蕴来看,黑龙江工程学院比长春工程学院少了近1年的办学历史,两所院校都不属于“双一流”“985工程”“211工程”学校。
长春工程学院设有22个教学机构,49个本科招生专业,其中有9个国家级一流本科专业建设点,2个国家级特色专业,4个教育部“卓越计划”实施专业,1个国家地方高校专业综合改革试点专业,2个国家CDIO试点专业,13个专业通过国家工程教育专业认证/评估,8个省级特色高水平专业,7个省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业,19个省级一流本科专业建设点,5个省级品牌专业。
黑龙江工程学院设有16个教学单位,现有资源与环境、交通运输、设计3个硕士专业学位授权点,动力、光学、计算机3个国防特色学科,寒区绿色低碳交通技术省“双一流”特色学科。学校现有54个本科专业,其中21个专业入选国家/省“双万计划”一流建设专业,7个专业通过国家工程教育认证。
从学科评估来看,长春工程学院强势优势学科有电气工程及其自动化、土木工程、水利水电工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、测绘工程、地质工程、机械设计制造及其自动化、农业水利工程、工程管理、电子信息工程、自动化、资源勘查工程等。而黑龙江工程学院的优势学科有动力、光学、计算机等。
长春工程学院现有教职员工1300余人,高级职称的专任教师518人,现有全国优秀教师、国家青年托举人才等国家、省部级以上人才称号获得者183人,柔性引进中国工程院院士等高层次人才13人。60余人被相关科研单位和高校聘为博士、硕士研究生导师。
黑龙江工程学院牢固树立“人才是第一资源”理念,坚持“博士化、工程化、国际化”师资队伍建设方向,以中青年教师培养和教学科研团队建设为重点,加强“双师双能型”师资队伍建设,完善教师发展体系建设,师资队伍结构逐渐优化,能力水平不断提升。学校现有专任教师770余人。专任教师中具有高级专业技术职务教师410余人,具有博士学位教师199人。
从数据上可以看出,两所学校的师资力量都非常强大,黑龙江工程学院的师资力量优于长春工程学院。
总结:从综合实力上看,黑龙江工程学院排名更靠前,根据软科排名显示,黑龙江工程学院位于374名,长春工程学院位于412名。
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