大学是一所可以充分发挥学生潜力的地方,它可以让学生能够自由地思考、探索,并且可以从各种学科中获得知识,从而获得全面发展,从而实现自我提升。目前有很多想要报考浙江建设职业技术学院的同学好奇浙江建设职业技术学院和贵州建设职业技术学院对比哪个好哪个更厉害?为了解决大家的疑问,今天考动力小编就给大家带来全面的介绍。

浙江建设职业技术学院(简称浙江建院),始建于1958年,是一所由浙江省住房和城乡建设厅举办,并经浙江省人民政府批准成立的全日制普通高等职业院校。
贵州建设职业技术学院(简称贵州建设职院),始建于1979年,是贵州省教育厅直属的全日制公办普通高等专科学校,以全日制普通高等教育为主,中等职业教育、非学历教育为辅,是“教育综合素质学分改革”省级试点单位、省级优质高职立项建设学校。
从两校的历史底蕴来看,贵州建设职业技术学院比浙江建设职业技术学院的办学历史少了21年,两所院校都不属于985工程大学、211工程大学和双一流院校。
浙江建设职业技术学院设有9个二级学院,以及基础教育部(马克思主义学院、体育部)、信息技术中心、教学评价与质量监控中心、实验实训中心。开设28个专业,3个本科专业,其中,国家双高计划高水平专业群(A类)1个,国家骨干专业6个,国家示范性骨干高职院校建设中央财政支持专业4个,国家高职院校提升专业服务产业发展能力中央财政支持专业2个。
贵州建设职业技术学院设有建筑工程学院、机电工程学院、艺术设计学院、信息管理学院、贵州省建设学校和继续教育学院6个教学单位。开设有建筑工程技术、建筑设备工程技术 、建筑装饰工程技术、建筑经济信息化管理、新型建筑材料工程技术等25个专业。
从学科评估上看,浙江建设职业技术学院的优势学科有建筑工程技术、建筑经济管理、楼宇智能化工程技术、园林工程技术等,贵州建设职业技术学院的优势学科有工程测量技术、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、建筑设备工程技术等。
浙江建设职业技术学院现有双师型教师437人,硕、博546人。1名教师获得全国优秀教师称号、3名教师获得浙江省省级优秀教师称号、4名教师获得浙江省省级教学名师称号、2名教师获得浙江省省级教坛新秀称号、1名教师获得浙江省第六届师德先进个人称号、1名教师获得浙江省高校优秀思政课教师称号、15名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象、18名教师入选浙江省高职高专专业带头人、15名教师列入浙江省高校青年教师资助计划、108名教师取得了国家注册监理工程师、一级注册建筑师等国家级注册执业资格。
贵州建设职业技术学院现有教职工500余人,其中,具有博士、硕士学位教师占31%,副教授以上职称教师占21%,“双师型”教师占专任教师比例65%。
从数据上可以看出,贵州建设职业技术学院的师资力量弱于浙江建设职业技术学院。
总体来说,浙江建设职业技术学院和贵州建设职业技术学院各有特色、优势学科明显,但稍有差距。浙江建设职业技术学院在校友会高职Ⅰ类榜上位于125名,贵州建设职业技术学院在校友会高职Ⅰ类榜上位于147名。
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