12月5日，学院邀请九江市语委办的培训老师到校开展普通话水平测试培训。学院大一、大二年级参加普通话水平测试的学生及部分老师、辅导员参加培训。
此次培训，主要围绕学习和使用普通话的意义、要求，理清普通话水平等级划分标准，并向师生们讲解普通话测试的相关注意事项。在培训期间，培训老师还带领参训师生一同进行普通话发音和朗读训练，对易错之处进行了精准示范。参训期间，师生们热情高涨，主动参与互动体验，现场气氛轻松活跃。
此次培训，旨在提高我院师生普通话的水平，为即将到来的普通话水平测试做好准备，引导全校师生说好普通话、推广普通话，营造语言规范、文明向上的校园氛围。
艺术类、体育类本科批次和提前本科批次，普通本科批次A阶段，普通本科批次B阶段，艺术类、体育类高职（专科）批次和提前高职（专科）批次，普通高职（专科）批次。其中，艺术类、体育类本科和提前本科三个批次同步录取，考生不得兼报；艺术类、体育类高职（专科）批次和提前高职（专科）三个批次同步录取，考生不得兼报
复旦大学高度重视辅导员队伍建设，将辅导员队伍视为学校专职党政管理骨干的后备力量，在全国较早确立了“高进、精育、严管、优出”的培养模式，不断推进队伍的“科学化构建、专业化培养、多样化发展”，为专职辅导员的成长设计系统化的培养方案，涵盖了全国及上海市骨干培训、海外交流研修、后备干部挂职锻炼等内容，畅通
教育部今天（27日）召开新闻发布会，围绕振兴中西部高等教育情况，介绍“我为群众办实事”实践活动成效。教育部高等教育司司长吴岩介绍，近年来，教育部积极调整优化区域高等教育战略布局、加快完善中西部高等教育发展机制、加大对中西部高等教育发展的政策支持力度，中西部高等教育办学水平、人才培养质量、科研创新水
