子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎是出自《论语十二章》中的一句话,作者是先秦的孔子及其弟子。子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎的下一句是曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎的意思是:
翻译含义1:孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”
翻译含义2:第一章从学习方法讲到个人修养,学以致用,体现学习的价值。
翻译含义3:学而时习之强调知识的学习需要自觉,不断实践。有朋自远方来体现学习又是相互切磋,相互交流的事情。人不知而不愠体现个人修养与别人知不知道没有关系,而是不求名利,自我进步。
考动力为您提供多个子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎含义翻译供您参考!
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎出处《论语十二章》全文如下:
论语十二章
【作者】孔子及其弟子【朝代】先秦
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》
嬴女乘鸾已上天,仁祠空在鼎湖边是出自《八月十五日夜瑶台寺对月绝句》中的一句话,作者是唐代的权德舆。嬴女乘鸾已上天,仁祠空在鼎湖边的下一句是凉风遥夜清秋半,一望金波照粉田。嬴女乘鸾已上天,仁祠空在鼎湖边的意思是:翻译含义1:公主不幸去世了,只留下瑶台寺还在昭陵旁边。翻译含义2:“嬴女乘鸾已上天”。“
世有伯乐,然后有千里马是出自《马说》中的一句话,作者是唐代的韩愈。世有伯乐,然后有千里马的下一句是千里马常有,而伯乐不常有。世有伯乐,然后有千里马的意思是:翻译含义1:世上先有伯乐,然后有千里马。翻译含义2:全文用了借物喻人的方式,把伯乐比喻为知人善任的贤君,把千里马比喻为未被发现的真正人才,阐述
相马失之瘦,相士失之贫是出自《史记·滑稽列传》中的一句话,作者是西汉时期的司马迁。相马失之瘦,相士失之贫的上一句是:当其贫困时,人莫省视;至其贵也,乃争附之。相马失之瘦,相士失之贫的意思是:翻译含义1:相马者往往会因为马的外表消瘦而漏掉良马,相人者往往会因为其条件贫困而忽略人的才能。翻译含义2:“