知之者不如好之者，好之者不如乐之者是出自《论语·雍也篇》中的一句话，作者是春秋时期的孔子。知之者不如好之者，好之者不如乐之者的下一句是：子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”
知之者不如好之者，好之者不如乐之者的意思是：
翻译含义1：
意思是仅仅了解和知道是不够的，我们应该去热爱和喜欢它们，投入其中，从中获得乐趣和快乐。无论是工作、学习、运动、艺术还是其他爱好，只有真正热爱和喜欢，并从中获得乐趣和快乐的人，才能真正体验到其中的美好和价值。
翻译含义2：
孔子认为学习的三种境界为“知之”、“好之”、“乐之”，只有进入以研究学问为人生最大乐趣的最佳境界，才能真正获得心灵上的愉悦和满足。
翻译含义3：
意思是指对于某种事物或活动，仅仅了解和知道是不如热爱和喜欢的，而热爱和喜欢又不如从中获得乐趣和快乐的人。
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知之者不如好之者，好之者不如乐之者出自《论语·雍也篇》原文节选如下：
《论语·雍也篇》
【作者】孔子【朝代】春秋时期
子曰：“孟之反不伐，奔而殿，将入门，策其马曰：‘非敢后也，马不进也。’”
子曰：“不有祝鮀之佞，而有宋朝之美，难乎免于今之世矣。”
子曰：“谁能出不由户？何莫由斯道也？”
子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”
子曰：“人之生也直，罔之生也幸而免。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”
樊迟问知，子曰：“务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣。”问仁，曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。”
子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”
子曰：“齐一变至于鲁，鲁一变至于道。”
子曰：“觚不觚，觚哉！觚哉！”
宰我问曰：“仁者，虽告之曰：‘井有仁焉。’其从之也？”子曰：“何为其然也？君子可逝也，不可陷也；可欺也，不可罔也。”
子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”
子见南子，子路不说，夫子矢之曰：“予所否者，天厌之！天厌之！”
知人无务，不若愚而好学是出自《淮南子·修务训》中的一句话，作者是西汉时期的刘安。知人无务，不若愚而好学的下一句是：自人君公卿至于庶人，不自强而功成者，天下未之有也。知人无务，不若愚而好学的意思是：翻译含义1：意思是聪明人无所作为，倒不如愚笨之人勤奋好学。翻译含义2：这句话的意思是，了解一个人并不取
凡流言、流说、流事、流谋、流誉、流愬，不官而衡至者，君子慎之是出自《荀子·致士》中的一句话，作者是战国时期的荀子。凡流言、流说、流事、流谋、流誉、流愬，不官而衡至者，君子慎之的下一句是：闻听而明誉之，定其当 而当，然后士其刑赏而还与之。凡流言、流说、流事、流谋、流誉、流愬，不官而衡至者，君子慎之的
爱而知其恶，憎而知其善是出自《礼记·曲礼上》中的一句话，作者是西汉时期的戴圣。爱而知其恶，憎而知其善的下一句是：积而能散，安安而能迁。爱而知其恶，憎而知其善的意思是：翻译含义1：对自己喜爱的人也要知道他的缺点，对自己憎恶的人也要知道他的优点。翻译含义2：此句体现出一种客观而全面的人际关系观，提醒人
