窗外一株梅，寒花五出开是出自《梅花落》中的一句话，作者是唐代的杨炯。窗外一株梅，寒花五出开的下一句是影随朝日远，香逐便风来。
窗外一株梅，寒花五出开的意思是：
翻译含义1：这首诗通过女主人公的赏梅来表现了她对行人（即她的丈夫）的思念，反映了战争的长久，亲人无音信。
翻译含义2：读者从妻子思念丈夫的切切情感中可以看出当时边关战争的时间之长，守疆的重要性。
翻译含义3：前四句咏物，后四句写人。首联的梅花引出了尾联中对春恨的感慨，“一株梅”则暗示了女主人公的孤独。诗味醇厚，形象逼真。
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窗外一株梅，寒花五出开出处《梅花落》全文如下：
梅花落
【作者】杨炯【朝代】唐代
窗外一株梅，寒花五出开。
影随朝日远，香逐便风来。
泣对铜钩障，愁看玉镜台。
行人断消息，春恨几裴回。
天地并况，惟予有慕，爰熙紫坛，思求厥路是出自《天地》中的一句话，作者是两汉的刘彻。天地并况，惟予有慕，爰熙紫坛，思求厥路的下一句是恭承禋祀，缊豫为纷，黼绣周张，承神至尊。天地并况，惟予有慕，爰熙紫坛，思求厥路的意思是：翻译含义1：希望天地的神灵都赐福，因为皇帝敬慕他们。皇帝兴建了紫色的坛宇作为专门
经师易求，人师难得是出自《周书·列传·卷四十五》中的一句话，作者是唐朝时期的令狐德棻。经师易求，人师难得的下一句是：朕诸儿稍长，欲令卿为师。经师易求，人师难得的意思是：翻译含义1：意思是教读经书的老师容易找，而教做人道理的老师很难得。翻译含义2：这句话是说找到一个经验丰富的老师相对容易，但找到一个
当断不断，反受其乱是出自《史记·七十列传·春申君列传》中的一句话，作者是西汉时期的司马迁。当断不断，反受其乱的原文句子是：“太史公曰：吾適楚，观春申君故城，宫室盛矣哉！初，春申君之说秦昭王，及出身遣楚太子归，何其智之明也！後制於李园，旄矣。语曰：“当断不断，反受其乱。”春申君失硃英之谓邪？”当断不
