载芟载柞，其耕泽泽是出自《载芟》中的一句话，作者是先秦的周颂。载芟载柞，其耕泽泽的下一句是千耦其耘，徂隰徂畛。载芟载柞，其耕泽泽的意思是：翻译含义1：又除草来又砍树，田头翻耕松土壤。翻译含义2：首四句写开垦。描写了有的割草，有的刨树根，一片片土壤翻掘松散，“千耦其耘”，遍布低洼地、高坡田，呈现热烈
予其惩，而毖后患是出自《小毖》中的一句话，作者是先秦的周颂。予其惩，而毖后患的下一句是莫予荓蜂，自求辛螫。予其惩，而毖后患的意思是：翻译含义1：我必须深刻吸取教训，作为免除后患的信条。翻译含义2：篇名中点出了“毖”，诗中却除前两句“惩”“毖”并叙外，其余六句则纯然强调“惩”。翻译含义3：戒之意已在
敬之敬之，天维显思，命不易哉是出自《敬之》中的一句话，作者是先秦的周颂。敬之敬之，天维显思，命不易哉的下一句是无曰高高在上，陟降厥士，日监在兹。敬之敬之，天维显思，命不易哉的意思是：翻译含义1：警戒警戒要记牢，苍天在上理昭昭，天命不改有常道。翻译含义2：首六句为第一层。成王利用天命告戒群臣，由于他
访予落止，率时昭考是出自《访落》中的一句话，作者是先秦的周颂。访予落止，率时昭考的下一句是於乎悠哉，朕未有艾。访予落止，率时昭考的意思是：翻译含义1：即位之初国事商，路线政策依父王。翻译含义2：参与朝庙的诸侯均是受武王之封而得爵位的。身受恩惠，当报以忠诚，这是道义上的震慑。翻译含义3：武王虽逝，他
闵予小子，遭家不造，嬛嬛在疚是出自《闵予小子》中的一句话，作者是先秦的周颂。闵予小子，遭家不造，嬛嬛在疚的下一句是於乎皇考，永世克孝。闵予小子，遭家不造，嬛嬛在疚的意思是：翻译含义1：可怜我这三尺童，新遭父丧真悲痛，孤独无援忧忡忡。翻译含义2：开头三句，将成王的艰难处境如实叙述，和盘托出，并强调其
於皇武王！无竞维烈是出自《武》中的一句话，作者是先秦的周颂。於皇武王！无竞维烈的下一句是允文文王，克开厥后。於皇武王！无竞维烈的意思是：翻译含义1：啊！伟大的武王我的先祖，您的丰功伟绩没有人超过！翻译含义2：在经过一番擂鼓之后，为首的舞者扮演武王，头戴冕冠出场，手持干戚，山立不动。翻译含义3：众舞
有客有客，亦白其马是出自《有客》中的一句话，作者是先秦的周颂。有客有客，亦白其马的下一句是有萋有且，敦琢其旅。有客有客，亦白其马的意思是：翻译含义1：远方客人来造访，驾车白马真健壮。翻译含义2：“有客有客，亦白其马。”写微子朝周时所乘的是白色之马。因宋为先代之后，于周为客，故不以臣礼待之，如古史所
载见辟王，曰求厥章是出自《载见》中的一句话，作者是先秦的周颂。载见辟王，曰求厥章的下一句是龙旂阳阳，和铃央央。载见辟王，曰求厥章的意思是：翻译含义1：诸侯初次朝周王，求赐王朝新典章。翻译含义2：按周时庙制，太祖居中，左昭右穆，文王为穆，则武王为昭，故称昭考。因此，“载见辟王”的辟王便是成王。翻译含
有来雝雝，至止肃肃是出自《雝》中的一句话，作者是先秦的周颂。有来雝雝，至止肃肃的下一句是相维辟公，天子穆穆。有来雝雝，至止肃肃的意思是：翻译含义1：一路行进很从容，到达庙堂肃又恭。翻译含义2：因后世有“肃穆”一词，往往容易导致诗中“肃肃”“穆穆”属同义或近义的误会。其实两词含义用来颇有区别。翻译含
猗与漆沮，潜有多鱼是出自《潜》中的一句话，作者是先秦的周颂。猗与漆沮，潜有多鱼的下一句是有鳣有鲔，鲦鲿鰋鲤。猗与漆沮，潜有多鱼的意思是：翻译含义1：美好漆水和沮水，多种鱼类在栖息。翻译含义2：“以（鱼）享以（鱼）祀，以介景福”是饮水思源、祈求福佑的祭祀行动。翻译含义3：在这首诗中，鱼实在是必然贯穿
有瞽有瞽，在周之庭是出自《有瞽》中的一句话，作者是先秦的周颂。有瞽有瞽，在周之庭的下一句是设业设虡，崇牙树羽。有瞽有瞽，在周之庭的意思是：翻译含义1：盲人乐师排成行，聚集周庙前庭上。翻译含义2：“有瞽有瞽，在周之庭”，说明在宗庙上奏乐的主体是瞽；而“设业设虡”、安置乐器的则当是担任瞽的辅佐的眡瞭。
丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭是出自《丰年》中的一句话，作者是先秦的周颂。丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭的下一句是为酒为醴，烝畀祖妣。丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭的意思是：翻译含义1：丰收年景谷物多，高大粮仓一座座。翻译含义2：此诗的开头很有特色。它描写丰收，纯以静态：许许多多的粮食谷物（
振鹭于飞，于彼西雍是出自《振鹭》中的一句话，作者是先秦的周颂。振鹭于飞，于彼西雍的下一句是我客戾止，亦有斯容。振鹭于飞，于彼西雍的意思是：翻译含义1：一群白鹭冲天起，西边泽畔任意翔。翻译含义2：首二句“振鹭于飞，于彼西雍。”是以飞翔在天空的白鹭起兴，引出下文“亦有斯容”的描写。翻译含义3：商人尚白
噫嘻成王，既昭假尔是出自《噫嘻》中的一句话，作者是先秦的周颂。噫嘻成王，既昭假尔的下一句是率时农夫，播厥百谷。噫嘻成王，既昭假尔的意思是：翻译含义1：成王轻声感叹作祈告，我已招请过先公先王。翻译含义2：翻译含义3：考动力为您提供多个噫嘻成王，既昭假尔含义翻译供您参考！噫嘻成王，既昭假尔出处《噫嘻》
嗟嗟臣工，敬尔在公是出自《臣工》中的一句话，作者是先秦的周颂。嗟嗟臣工，敬尔在公的下一句是王厘尔成，来咨来茹。嗟嗟臣工，敬尔在公的意思是：翻译含义1：群臣百官听我说，应当谨慎做公务。翻译含义2：辛苦了，赐你成法，请来受教。翻译含义3：时令已是晚春，小麦即将成熟，今年又是丰收年啊！这其实是在表彰他们
思文后稷，克配彼天是出自《思文》中的一句话，作者是先秦的周颂。思文后稷，克配彼天的下一句是立我烝民，莫匪尔极。思文后稷，克配彼天的意思是：翻译含义1：文德无比后稷王，功德可以配上苍。翻译含义2：此篇祭祀后稷，也不过八句。究其原因，便是周朝历代先王的丰功伟绩，已家喻户晓，深入人心，无须赘述。翻译含义
执竞武王，无竞维烈是出自《执竞》中的一句话，作者是先秦的周颂。执竞武王，无竞维烈的下一句是不显成康，上帝是皇。执竞武王，无竞维烈的意思是：翻译含义1：勇猛强悍数武王，无人武功比他强。翻译含义2：此诗前七句叙述了周武王、周成王、周康王的功业，赞颂了他们开国拓疆的丰功伟绩，祈求他们保佑后代子孙福寿安康
时迈其邦，昊天其子之，实右序有周是出自《时迈》中的一句话，作者是先秦的周颂。时迈其邦，昊天其子之，实右序有周的下一句是薄言震之，莫不震叠。时迈其邦，昊天其子之，实右序有周的意思是：翻译含义1：武王各邦去巡视，皇天视他为儿子。翻译含义2：前半颂武王之武功，后赞武王之文治，语意连贯。翻译含义3：开头即
事情在对比中方知轻重与缓急，语言在对比中方知人心善与恶，书写在对比中方知规整与潦草，思维在对比中方知百密与一疏。事事物物在对比中显出变化，让人能够更清醒直观的进行判断与分析。今天考动力小编为大家带来了两个教学能力比较厉害的大学校园，接下来就让咱们一起来看一下两个学校之间的教学能力究竟谁能更胜一筹！
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